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校園展板及練習展板制作步驟.doc


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校園展板及練習展板制作步驟.doc
文檔介紹:
校園展板及練****展板制作步驟
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教學課題
課題  制作宣傳展板
教學課型
傳授新知識與技能實踐課
教學目標
1   知識目標:通過這節的學****提高學生綜合掌握知識的能力
2  能力目標:提高學生應用軟件設計和藝術設計的能力
教學重點
路徑運用
教學難點
知識綜合運用
教學方法
講練結合
實驗與教具
計算機和多媒體課件
教學時數
2課時
教學過程
<組織教學>
詢問學生的已獲得相關知識的情況,穩定學生的情緒,引導學生迅速集中精力到本節課的學****上來。
<復****引入>
上節課我們學****了使用蒙版摳取復雜圖像,并合成新的圖像的實例,這節課通過制作波爾卡點的實例,繼續學****通道知識的運用。
<講授新課>
展示任務
二、分析任務
本例是通過綜合運用前面所學知識,設計與制作校園宣傳展板
三、知識要點
運用到的知識有:參考線、圖層分組、圖層對齊、路徑、圖層蒙版、圖層樣式、自定形
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狀工具等根底知識。
四、操作步驟:
1.新建文件。執行【文件】/【新建】命令(Ctrl+N〕,創立新文檔,大小為“寬90厘米, 高120厘米〞,文檔名為“展板〞,分辨率為100像素/英寸,顏色模式RGB 8位。然后將文檔的背景圖層填充為淺藍色〔RGB:176、223、253)。
2.建立參考線。在畫布四周4厘米處建立四條參考線,作為出血位置,首先Ctrl+R顯示標尺,分別從標尺向下和向右拖拽參考線,如圖6-7-2。
圖6-7-2
3.繪制頂部案頭。
(1〕在展板頂端繪制一個不規那么區域。新建圖層1,使用鋼筆工具,繪制如圖6-7-3所示路徑,Ctrl+Enter將路徑轉化為選區,橫向填充由深藍到白的線性漸變,Ctrl+D取消選擇。為圖層1添加【圖層樣式】/【投影】,參數為:“角度120、距離20、擴展20%、大小25〞。
圖6-7-3
〔2)在區域內貼入圖片。翻開素材文件“操場.jpg〞,Ctrl+A全選、Ctrl+C復制。激活“展板〞工作區,Ctrl+V粘貼,并執行【圖層】/【創立剪貼的蒙版】,Ctrl+T自由變換,調整下大小和位置,如圖6-7-4。
圖6-7-4
(3〕為圖片添加蒙版。如圖6-7-5,效果如圖6-7-6。
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圖6-7-5
圖6-7-6
〔4〕將標志拖入放在適當位置,設置【圖層樣式】為【陰影】。
〔5〕輸入標題文字“育人環境〞,設置“字體:華文彩云、字號:〞,柵格化文字后將文字載入選區,填充從紅--黃—紅的縱向漸變填充,并為文字圖層設置【圖層樣式】為【外發光】和【斜面和浮雕】,效果如圖6-7-7。
圖6-7-7
〔6)將圖層分組管理。在【圖層面板】點擊新建組按鈕,建立“組1〞,改名為“案頭〞。將為繪制案頭所建立的所有圖層都拖入“案頭〞組中,如圖6-7-8。
圖6-7-8
〔提示:使用組管理圖層有助于圖層的分類管理,方便查找和修改圖層。)
4.繪制底部長條。在“案頭〞上方建立圖層組“底條〞,在“底條〞組新建圖層3,改名為“黃條〞,在畫布底部區域繪制4厘米寬長條,填充桔黃—黃—桔黃的橫向漸變填充。并輸入文字“計算機信息技術工程系〞,設置“字體:黑體、字號:60,字色:深藍〞,效果如圖6-7-9,圖層分組如圖6-7-10。
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