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文檔分類:外語學習

主語殘缺辨析.doc


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主語殘缺辨析.doc
文檔介紹:
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主語殘缺辨析
第一部分 常見非主語殘缺病句現象
一、存現句不是主語殘缺的病句
如 2010 年北京卷第三題 A 項:記者今日發現,公園晨練的老人中流行一種由松樹精華 做成的“神仙茶” ,對這種帶點兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口。
從全句看這是一個單句,主語是“記者” ,謂語是“發現” ,后面都是賓語,賓語是兩個 分句組成的復句。第二分句明顯缺少主語,導致全句是病句, 這是沒有異議的。而第一分句 呢?它看似也沒有主語, 因為“公園晨練的老人中”這一短語表示范圍,其作用類似于表處 所,而表范圍、 處所的短語常常充當狀語,如果這一短語在此句中也充當狀語,那這一句也 有主語殘缺的毛病。它究竟是狀語還是主語?這是問題的關鍵。
要弄清這個問題, 就要弄清表范圍、 處所的詞是否可以充當主語; 可以的話則何時是狀 語,何時是主語。
邵敬敏主編的《現代漢語通論》 (上海教育出版社)從句式系統的角度將句子劃分為主 謂謂語句、雙賓語句、兼語謂語句、存現句、被動句等等,其中存現句“是表示人或事物存 在、出現或消失的句子。它的基本格式是‘處所詞 +存現動詞 +事物'”。例如:
河里游過來一個人。 (表出現)
花瓶里插滿鮮花。 (表存在)
村里死了一頭牛。 (表消失)
在這些句子中“河里” “花瓶里”“村里”三個詞容易被誤認為是狀語,其實它們是存現 句的主語。也就是說,表范圍、處所的詞在存現句中是可以作主語的。
回到上面提到的高考題, “公園晨練的老人中流行一種由松樹精華做成的 ‘神仙茶' ”這 一句也是表示一種存在,它也是存現句,它的主語就是“公園晨練的老人中” 。如果將這一 句改成“公園晨練的老人中,他來得最早” ,那就是普通的主謂句了, “他”是主語, “公園 晨練的老人中”則成了狀語。
從上面的比較可以看出, 表范圍、 處所的短語后面另有動作發出者作主語時, 它充當狀 語;而它的后面直接跟存現動詞時, 它就充當主語了,這時全句是一個存現句,并沒有主語 殘缺的毛病。
二、沒有主語的句子不都是主語殘缺的病句
確實, 大多數句子都是有主語的, 而沒有主語的句子其實也是很多的, 除了承前蒙后省 略主語的情況外,還有很多沒有主語的句子。
1. 從句型系統的角度可以將句子劃分為主謂句和非主謂句,非主謂句又可分為名詞性、 動詞性、形容詞性和特殊非主謂句,例如:
好厲害的拳腳! (名詞性)
禁止吸煙!(動詞性)
太美了!(形容詞性)
不!(特殊類) 其中動詞性的非主謂句最容易被誤認為是主語殘缺。
2. 從句類系統的角度可以將句子劃分為陳述句、 疑問句、 祈使句和感嘆句四種, 四種句 子都可能沒有主語, 其中祈使句和感嘆句更是常常沒有主語, 例如上面列舉到的 “禁止吸煙! ” “太美了!”就分別是祈使句和感嘆句。 (句型系統是按句子的結構劃分的, 句類系統是按句 子的語氣功能劃分的,其間有交叉之處。 )
三、特定情境下主語明確句意清楚,不是主語殘缺
(一)對話
你)吃過飯了嗎?
? ——(我)吃過了,吃得很好。
(二)根據語境,不必明說
? 1. 拐過屋角,是一條小河,河水嘩嘩,旁邊常常有人釣魚。
? 2. 層層的葉子中間零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的。
? 3. 街上黑沉沉的一無所有,只有一條灰白的
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