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第三節變化的魚.doc


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第三節變化的魚.doc
文檔介紹:
第三節 變化的魚(二)
學****目標:
1、進一步鞏固圖形坐標變化與圖形定的平移,軸對稱,伸長,壓縮之間的探索過程,發展形象思維能力和數形結合意識。
2、根據軸對稱圖形的特點,已知軸一邊的圖形或坐標確定另一邊的圖形或坐標。
3、通過對稱軸左邊的圖形,觀察得出右邊的圖形,訓練學生的識圖能力。
● 課前預****1、預****課本P167-P170
2、預****檢測:、
(1)如圖中,左右兩幅圖案關于y軸對稱,右圖中的左右眼睛的坐標分別是(2,3),(4,3)。嘴角左右端點的坐標分別是(2,1),(4,1)。
①試確定下圖案中的左右眼睛和嘴角左右端點的坐標。

②你是怎樣得到的?與同伴交流。
教學過程:
一、創設情境
上節課,我們已經知道,把一個圖形的橫坐標都乘以-1,縱坐標不變時,所得的圖形與原圖形關于y軸對稱;把一個圖形的縱坐標都乘以-1,橫坐標不變時,所得的圖形與原圖形關于x軸對稱。把一個圖形的橫坐標、縱坐標都乘以-1時,所得的圖形與原圖形關于原點對稱。
那么如果已知一個圖形,你能否求出這個圖形中的某些點關于x軸或y軸或原點對稱的對稱點的坐標呢?或者已知軸對稱圖形(或者中心對稱圖形)的一半,你能否畫出另一半呢?
二、揭示目標:在老師的指導下了解本節課的學****目標。
三、自學交流
3、議一議
(1)如果將預****檢測圖中的右圖案沿x軸正方向平移1個單位長度,那么左右眼睛的坐標將發生什么變化?
(2)如果作圖中的右圖案關于x軸的軸對稱圖形,那么左右眼睛的坐標將發生什么變化?
(3)如果圖中的右圖案沿y軸正方向平移2個單位長度,那么左右眼睛的坐標將發生什么變化?
四、釋疑訓練
如右圖,正方形ABCD的頂點坐標分別為A(1,1),B(3,1),C(3,3),D(1,3)。
(1)再同一直角坐標系中,將正方形向左平移2個單位,畫出你相應的圖形,并寫出各點的坐標。
(2)將正方形向下平移2個單位,畫出相應的圖形,并寫出各點的坐標。
(3)在(1)(2)中,你發現各點的橫、縱坐
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  • 上傳人wzt520728
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  • 時間2021-11-06
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