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文檔分類:中學教育

第三課第三框讓生命之花綻放.doc


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第三課第三框讓生命之花綻放.doc
文檔介紹:
第三課第三框讓生命之花綻放
學校:新密市市直二初中 學段:七年級 學科:思想品德 學材:人教版
章節:第三課第一框 篇目:世界因生命而精彩 編寫者:郅銀貞 梁秀娟
學****目標 :
1、閱讀課本、觀看圖片、分析材料總結出如何讓生命之花綻放。
2、結合典型人物材料、聯系現實生活說出怎樣延伸生命的價值。
學****重難點
重點:珍愛生命,永不放棄生的希望
難點:延伸生命的價值
過程和策略:
導入:
算一算:
以現代的醫療條件和生活條件,中國人平均壽命為72歲。如果按壽命82.2歲來算,折算為天,人生也就大約3萬余天。
請計算一下,我的生命已用去_____天;我的生命還剩下約_____天。算完后,你的第一感受是________。
感悟:生命是短暫的、不可重復的,每個人的生命只有一次。而生命如花,我們都應該珍惜生命中的每一天,熱愛生活,好好學****自主學****目標:閱讀課本P29—32頁及觀察圖片,分析材料總結出如何珍愛生命。
內容:課本29--32頁
方法:自主學****課本,嘗試自己提出問題,看書過程中可與同桌商量解決或做上標記,待會兒師生共同解決。
時間:6分鐘
檢測題:
如何讓生命之花綻放?
怎樣肯定生命,尊重生命?
怎樣延伸生命的價值?
合作探究------小組合作,探究質疑!
(一)永不放棄生的希望
(1)127個小時,都江堰,俄羅斯救援隊成功救出一位六十一歲的女性幸存者。
146個小時,映秀鎮七層樓的廢墟下,一名叫沈沛云的中年男子被成功救出……
150小時,映秀水電公司職員虞錦華被救出。
160小時的生命奇跡北川61歲幸存者被埋8天重生。
------212小時,生命奇跡再次上演,38歲的女傷員崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于沒有食物和水,為了不連累兩名沒受傷的工友,她“逼”走了他們。此后,她靠一個梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。
點評精講
永不放棄生的希望
感悟:無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望。
故事:幾位少年去山上玩,天降暴雨,歸途被洪水截斷。他們又冷又餓地被困在山上。第二天,當洪水退去,人們上山時,才發現這幾位少年已經餓死了。從他們緊緊抱在一起的姿勢看,他們顯然是又冷又餓又恐懼致死的。
這個故事給了我們什么啟示?
生命是珍貴的,需要我們認真加以保護。生命也是脆弱的,在生命受到威脅時,不僅要有求生的意志,也要有求生的方法。
生命考場-求生小知識
(1)請快速說出下列電話:
報警電話 急救電話
火警電話 交通事故
(2)你知道突遇下列情況時該怎樣自救或互救嗎?
突遇地震時:
家中著火時:
發現有人觸電時:
發現有人溺水時:
(二 )肯定生命,尊重生命
小組活動:
在課前小組交流的基礎上,各小組匯報。
1、因為我的到來,為家庭帶來過哪些快樂和幸福?
2、暢談我的快樂和幸福
因為有了父母,我才能—-----—,所以我應該____
因為有了朋友,我才能——,所以我應該____
因為有了老師,我才能——,所以我應該____
因為有了------
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