——自媒體時代的網絡輿論引導 ppt課件.pptx

自媒體時代的網絡輿論引導
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2020/12/2
關鍵詞一：國家重視
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2020/12/2
精品資料
你怎么稱呼老師？
如果老師最后沒有總結一節課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？
你所經歷的課堂，是講座式還是討論式？
教師的教鞭
“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘 ……”
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”
精品資料
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你怎么稱呼老師？
如果老師最后沒有總結一節課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？
你所經歷的課堂，是講座式還是討論式？
教師的教鞭
“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘 ……”
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”
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關鍵詞二：現實需要
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自媒體的出現與演變
一、什么是自媒體
第二階段：新聞媒體2.0時代，即依托于數字通信和互聯網技術發展起來的一種媒體形態，也就是新媒體時代。
第三階段：新聞媒體3.0時代，也就是自媒體時代。
第一階段：新聞媒體1.0時代，即以電視、報紙、廣播等為代表的舊媒體或傳統媒體。
萬物互聯
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自媒體的定義
自媒體：它是一種最新形態的新媒體，外文名是
We Media，又稱“公民媒體”或“個人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現代化、電子化的手段，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。
一、什么是自媒體
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